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VIOLENCIA/PSICOLOGIA []

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Id:	PE1.1
Autor:	Bellido Moscoso, Hugo.
Título:	Comprensión humanística de la violencia^ies / Humanistic understanding of violence
Fuente:	Cultura. Rev. Asoc. Doc. USMP;11(7):83-91, abr. 1993. .
Descriptores:	Violencia/psicología Violencia/clasificación
Límites:	Humanos Masculino Femenino
Localización:	PE1.1

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Id:	PE1.1
Autor:	Díaz Polanco, Luz.
Título:	Estudio comparativo de violencia psíquica y sexual en estudiantes de quinto de secundaria de la ciudad de Juliaca 2006^ies / Comparative study of psiquic and sexual violence in fifth year students of Juliaca city – 2006
Fuente:	Invest. And;2(2):115-120, nov. 2007. ^btab, ^bgraf.
Resumen:	El presente estudio utilizó un diseño de investigación descriptivo comparativo. La población estuvo compuesta por alumnos de quinto de secundaria procedentes de siete colegios estatales y siete colegios particulares de la ciudad de Juliaca, región de Puno. A los sujetos de estudio se les administró un cuestionario de preguntas para medir la violencia sexual que sufren así como identificar la violencia psicológica de las cuales son víctimas en sus respectivos hogares. La violencia sexual se determino por sus expresiones de acoso sexual, abuso sexual y violación, la violencia psicológica a través de sus expresiones y actitudes inadecuadas que lleva a los estudiantes a inconductas.Por tanto, se recomienda tomar en cuenta estos hallazgos que evidencian una alta frecuencia de violencia psíquica como conducta normal en las familias juliaqueñas, se identificó casos de violencia sexual, siendo preocupante por las consecuencias que ocasiona en el desarrollo personal de los estudiantes, este trabajo permitirá promover y priorizar estrategias para mejorar las interrelaciones personales de padres a hijos. (AU)^ies.
Descriptores:	Violencia/psicología Violencia Sexual Estudiantes Escolaridad Relaciones Padre-Hijo Violencia Doméstica - Epidemiología Descriptiva
Límites:	Adolescente Humanos Masculino Femenino Estudio Comparativo
Localización:	PE1.1

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Id:	PE14.4
Autor:	Cueva Vergara, Gloria.
Título:	Violencia y adicciones: Problemas de salud pública^ies / Violence and addictions: Public health problems
Fuente:	Rev. peru. med. exp. salud publica;29(1):99-103, ene.-mar. 2012. .
Resumen:	La violencia y las adicciones constituyen problemas de gran impacto en las personas, las familias y las comunidades, pues alteran el normal desenvolvimiento y la posibilidad de desarrollarse plenamente. En su presentación participan múltiples factores que obligan a que las alternativas de solución sean articuladas desde diferentes sectores y con una mirada integradora. Las perspectivas de un buen desarrollo individual y colectivo dependerán de la eficacia de las acciones que se tomen, desde la mirada de la Salud Pública(AU)^ies.
Descriptores:	Violencia/psicología Trastornos Relacionados con Sustancias/prevención & control Alcoholismo Salud Pública - Perú
Límites:	Humanos Adolescente Adulto
Medio Electrónico:	http://www.ins.gob.pe/insvirtual/images/artrevista/pdf/rpmesp2012.v29.n1.a15.pdf / es
Localización:	PE14.1; PE1.1

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Id:	PE1.1
Autor:	Campojó Benites, Eusebio.
Título:	La constante agresión humana^ies / The constant human aggression
Fuente:	Veritas;3(3):71-77, 1997. .
Resumen:	Se presenta una revisión de la agresión humana que ocasiones daño físico o psicológico; su definición, orígenes, teorías contrapuestas y el planeamiento de disminución o modificación de conductas agresivas. (AU)^iesA review of human aggression which causes physical or psychological damage is presented; its definition, origin, counteracting theories, and the proposal of diminishing or modifying of aggressive behaviors. (AU)^ien.
Descriptores:	Agresión Agresión/psicología Violencia/psicología
Límites:	Humanos
Medio Electrónico:	http://www.revistaliberabit.com/liberabit03/eusebio_campojo_benites.pdf / es
Localización:	PE1.1

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Id:	PE1.1
Autor:	La Rosa Pinedo, Amaro.
Título:	Fútbol, comunicación y comportamiento social: del deporte a la barbarie^ies / Football, communication and social behavior: from sports to violent behavior
Fuente:	Consensus rev. UNIFE;16(1):137-146, ene.-dic. 2011. ^btab, ^bgraf.
Resumen:	El artículo describe los principales criterios sobre lo que implica el fútbol desde una perspectiva científica, analiza los factores condicionantes del comportamiento social violento de las barras bravas y formula los lineamientos básicos para la solución de esta problemática social compleja. (AU)^iesThe article describes the main criteria of what football represents in society, from a scientific viewpoint it analyzes the determinant factors of the violent social behavior of the hooligans and formulates the basic guidelines for solving this complex social problem. (AU)^ien.
Descriptores:	Fútbol Trastorno del Comportamiento Trastorno de Personalidad Antisocial Comunicación Violencia Violencia/psicología Violencia/prevención & control
Límites:	Humanos Masculino
Medio Electrónico:	http://www.unife.edu.pe/pub/consensus/consensus16/amarolaroza.pdf / es
Localización:	PE1.1

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Id:	PE1.1
Autor:	Coloma Manrique, Héctor Manuel.
Título:	Psicoanálisis y crisis social: pandillas juveniles, culpables o víctimas. La responsabilidad generacional^ies / Psychoanalysis and social crisis: youth gangs, guilty or victims. Generational responsibility
Fuente:	Rev. psiquiatr. peru;5(1/2):32-36, 1999. .
Descriptores:	Violencia/psicología Problemas Sociales/psicología Psicoanálisis Delincuencia Juvenil
Límites:	Humanos
Medio Electrónico:	http://repebis.upch.edu.pe/articulos/rev.psiquiatr.peru/v5n1_2/a5.pdf / es
Localización:	PE1.1

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Id:	PE1.1
Autor:	Gómez Talavera, Elsa Liliana.
Título:	Nivel de agresión entre pares de estudiantes de una Universidad de Lima Metropolitana^ies / Level of aggression between couples in students of a university Metropolitan Lima
Fuente:	Horiz. méd. (Impresa);13(4):32-37, oct.-dic. 2013. ^bilus, ^bgraf.
Resumen:	Objetivo: Conocer el nivel de agresión en universitarios, empleando la Escala de Agresión entre Pares. Material y Métodos: Con una muestra de 235 universitarios de Lima, Perú; de 16 a 19 años. Se utilizó la escala de Agresión que está compuesta por cuatro sub-escalas. A todos se les explicó y pidió que voluntariamente completasen los cuestionarios. Se aclaró que el material sería manejado exclusivamente por el equipo de investigadores. Resultados: Se encontró que las influencias externas de la violencia alcanzaron un 10.95%. El 9.42%, mostró una actitud conciliadora ante un hecho de agresión. Conclusiones: Se halló una tendencia a armonizar ante situaciones de agresión. Sería conveniente realizar otro estudio en el que se correlacione los resultados con el nivel vocacional del estudiante. (AU)^iesObjective: know the levels of aggression using the Scale of Aggression between Couples in a sample of 235 university students of Lima, Peru. Material and Methods: The Scale of Aggression is composed by four sub-scales. Both first ones are associated with factors of risk: the Sub-scale You Influence Day pupils (Conducts Friends’ Transgresoras and Adults’ Attitude on Violence) and the Subscale Personal Attitude towards the Violence (Attitude Facilitadora and Lack of Managing of the Aggression).The Sub-scale Prosocial Conducts extends the comprehension of the phenomenon contributing positive conducts. In the fourth sub-scale, Aggressive Conducts, it has three dimensions: It fights, Intimidation and Jeer. Results: That throw significant consistent differences with the literature on this subject matter. Conclusions: We must continue research with other samples of adolescent students in the country. (AU)^ien.
Descriptores:	Agresión/psicología Violencia/psicología Conducta Estudiantes de Medicina
Límites:	Humanos Masculino Femenino Adolescente Adulto Joven
Medio Electrónico:	http://www.medicina.usmp.edu.pe/horizonte/2013_IV/Art4_Vol13_N4.pdf / es
Localización:	PE1.1

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