| Resumen: | Se presenta una visión panorámica de la psicología positiva, corriente que aparece formalmente en el panorama psicológico al iniciarse el nuevo milenio. Emerge en respuesta al predominio de la psicología dominante que había centrado su interés en comportamientos negativos. La psicología positiva focaliza su interés en experiencias internas positivas que contribuyen al florecimiento y óptimo funcionamiento psicológico del ser humano. Su originalidad reside en que su centro de interés son áreas inexploradas del psiquismo conectadas con el bienestar humano. A esta motivación, hay que sumar otras de naturaleza teórica, que se advierten en la insuficiencia del soporte teórico de las corrientes psicológicas dominantes, sea el conductismo, el psicoanálisis ortodoxo y la psicología humanista, cuyos fundamentos son analizados. El autor revisa los elementos componentes de la “personalidad positiva”, propuesta por M. E. P. Seligman y asociados, en términos de seis virtudes y 24 fortalezas, términos estos de raigambre religioso y filosófico, que bien pueden ser reemplazados por el concepto científico de potencial humano, utilizando por L. S. Aspinval y U. M. Staundinger. Se señalan algunos supuestos básicos de la psicología positiva y se presentan dos temas centrales de la psicología positiva: felicidad, teoría del fluir y experiencia óptima. (AU)^iesA panoramic view of positive psychology is presented. This branch came out formally in the psychological scene at the early new millennium. It emerged as response to the predominance of the psychology focused on negative behaviors. Positive psychology focuses its interest on positive inner experiences, which contribute to the flourishing and optimum psychological development of the human being. The originality of this branch of psychology lies in the fact that unexplored areas of psychism connected with human wellbeing are the focus of attention. In addition to this motivation, there are others of theoretical nature that are noticed in the inadequacy of theoretical support from dominant psychological schools like behaviorism, orthodox psychoanalysis and humanistic psychology, whose foundations are analyzed. The author checks the elements of the “positive personality” according to M. E. P. Seligman and associates, in terms of six virtues and 24 strengths, terms of religious and philosophical roots, which could be replaced by the scientific concept of “human strength” according to L. S. Aspinwall y U. M. Staundinger. Some basic suppositions of positive psychology are shown and two main topics of positive psychology are introduced: happiness and the theory of flow and optimal experience. (AU)^ien.
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