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Id:PE1.1
Autor:Lozano Sánchez, Zelmira Beatriz.
Título:La familia y las redes sociales en los transtornos alimenticios en adolescentes de la época contemporánea, Trujillo, 2012^ies / The family and the social networks in the food disorders in teenagers of the contemporary epoch, Trujillo, 2012
Fuente:In crescendo;3(2):307-319, jul.-dic. 2012. .
Resumen:En el presente trabajo se analiza la influencia negativa que ejercen las redes sociales en los transtornos alimenticios, especialmente la anorexia y la bulimia en los jóvenes adolescentes de la sociedad actual. Por lo tanto, es importante que las familias y la educación adopten medidas preventivas y de promoción de la salud mental, en resguardo del desarrollo sano de la juventud. (AU)^iesIn the present work there is analyzed the negative influence that the social networks exercise in the food transtornos, specially the anorexia and the bulimia in the teen young persons of the curret company. Therefore, it is important that the families and the education adopt preventive measures and of promotion of the mental health in security of the healthy development of the youth. (AU)^ien.
Descriptores:Trastornos de la Conducta Alimentaria
Conducta del Adolescente
Relaciones Familiares
Red Social
Perú
Límites:Humanos
Femenino
Adolescente
Medio Electrónico:http://repebis.upch.edu.pe/articulos/in_crescendo/v3n2/a5.pdf / es
Localización:PE1.1

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Id:PE13.1
Autor:Rojas Huanca, José Ricardo
Orientador:Yampufé Cornetero, José Manuel
Título:Uso académico de las TIC'S que realizan los estudiantes universitarios de la Escuela Académico Profesional de Tecnología Médica, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, año 2015^ies Academic use of the ICT performed by university students from the Academic Professional School of Medical Technology, Greater National University San Marcos, 2015-
Fuente:Lima; s.n; 2016. 56 tab, graf.
Tese:Presentada la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Medicina para obtención del grado de Licenciatura.
Resumen:Objetivo: Describir el uso académico de las TIC'S más usadas, por los estudiantes universitarios de la Escuela Académico Profesional de Tecnología Médica de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Material y Métodos: La presente investigación observacional, descriptivo. Dependiendo del tiempo de ocurrencia de eventos y registros de información es prospectiva. De acuerdo con el período y la secuencia de estudio es transversal. Resultados: Se incluyeron en el estudio 300 estudiantes de la Escuela Académico Profesional de Tecnología Médica de los diferentes años, según los criterios de selección. Se obtuvieron los siguientes resultados: La red social más usada por los estudiantes es Facebook con un 97.7 por ciento. El 62.3 por ciento de los estudiantes dedica regular tiempo a las herramientas de las redes sociales, entre las principales los mensajes privados, chat y grupos. La actividad académica más utilizada en redes sociales es para estar al día de lo que ocurre en el curso con una media de 4.11, seguido por, hacer trabajos en clase con una media de 3.73 e intercambiar documentación y recursos útiles para el curso con una media de 3.57. Conclusiones: La red social más utilizada por los estudiantes universitarios de la Escuela Académico Profesional de Tecnología Médica es Facebook. Los estudiantes le dedican regular tiempo a las herramientas en redes sociales. Las actividades académicas más utilizadas en redes sociales son: estar al día de lo que ocurre en el curso, hacer trabajos en clase, e intercambiar documentación y recursos útiles para el curso. (AU)^iesObjective: Describe the academic use of ICTs most used by university students in the Academic Professional School of Medical Technology of the National University of San Marcos. Material and Methods: The present research observational, descriptive. Depending on the time of occurrence of events and records information is prospective. According to the period and sequence of study it is transversal. Results: 300 students from the Academic Professional School of Medical Technology of different years are included in the study, according to the selection criteria. The following results were obtained: The social network most used by students is Facebook with 97.7 per cent. The 62.3 per cent of students regularly devotes time to social networking tools, the main private messages, chat and groups. The academic activity most widely used social networks it is to keep abreast of what is happening on the course with an average of 4.11, followed by, to do work in class with an average of 3.73 and exchange documents and resources for the course with an average 3.57. Conclusions: The most used social network for college students of the Academic Professional School of Medical Technology is Facebook. Students regularly devote time to social networking tools. The academic activities in social networks most used are: keeping abreast of what happens in the course, do work in class, and exchange documents and resources for the course. (AU)^ien.
Descriptores:Tecnología de la Información
Intercambio de Información
Internet
Red Social
Estudiantes del Área de la Salud
Universidades
Estudios Observacionales como Asunto
 Estudios Prospectivos
 Estudios Transversales
Límites:Humanos
Masculino
Femenino
Adolescente
Adulto Joven
Adulto
Medio Electrónico:http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis/4737/1/Rojas_hj.pdf / es
Localización:PE13.1; T, WN 18, R78, ej.1. 010000101227; PE13.1; T, WN 18, R78, ej.2. 010000101228

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Id:PE1.1
Autor:Navarro-Oliva, Edna Idalia Paulina; De Anda Robledo, Paola Jazmín; Gámez Medina, Mario Enrique; Candía-Arredondo, Josefina Saraí; Guzmán Facundo, Francisco Rafael.
Título:Exposición a contenidos de uso de alcohol en Facebook y consumo de alcohol en adolescentes^ies / Exposure to alcohol use contents on Facebook and alcohol consumption in teenagers
Fuente:Rev. enferm. herediana;9(1):43-49, ene.-jun. 2016. ^btab, ^bgraf.
Resumen:El consumo de alcohol en adolescentes ha aumentado en los últimos años, nuevas plataformas pueden favorecer el consumo de alcohol tales como las redes sociales (Facebook). Objetivos: describir la relación entre la exposición de contenidos de consumo de alcohol en Facebook y el consumo de alcohol. Material y Métodos: diseño descriptivo correlacional. La población fueron adolescentes de Bachillerato del área metropolitana de México,76 adolescentes fueron encuestados. Se utilizó una cédula de datos personales, el cuestionario de Identificación de Trastornos por Uso del Alcohol (AUDIT) y Libro de Códigos para Facebook (LCCAF).Resultados: el 61,8% mostraron contenidos relacionados con el consumo de alcohol en Facebook. 65,8% refirió consumo de alcohol en el último año y 38,2% en el último mes. Se mostró diferencia en las puntuaciones del AUDIT por exposición de contenidos de alcohol en Facebook (χ2=17,66, p<0,001), destacando puntuaciones mayores de AUDIT en los adolescentes con exposición en Facebook de problemas de consumo de alcohol (15,4) y consumo de alcohol visualizado en Facebook (5,3) comparado con aquellos que no tuvieron visualizaciones de consumo de alcohol (3,4). Finalmente se mostró una relación positiva y significativa del número de exposiciones de alcohol en Facebook (fotografías, comentarios y videos) con las puntuación del AUDIT (rs=0,517,p<0,001). Conclusiones: la exposición de contenido de consumo de alcohol en Facebook se relaciona con el consumo de alcohol de los adolescentes. Es importante considerar las redes sociales como una importante para ser incluida en futuras intervenciones en prevención del consumo de alcohol. (AU)^iesAlcohol use among adolescents has increased in recent years, new platforms may promote alcohol consumption such as social networks (Facebook). Objectives: To describe the relationship between exposure to alcohol content on Facebook and consumption of alcohol. Material and Methods: A descriptive correlational design. The teens were high school population of the metropolitan area of Mexico. 76 adolescents were surveyed. A Data Questionnaire Identification of Alcohol Use Disorders Test (AUDIT) and Codebook for Facebook (LCCAF) was used. Results: 61.8% showed associated with alcohol consumption in Facebook content. 65.8% reported drinking alcohol in the last year and 38.2% last month. Showed difference in exposure AUDIT scores alcohol content Facebook (χ2 = 17.66, p<0.001), highlighting over AUDIT scores in adolescents with facebook exposure of alcohol problems (15.4) AND ALCOHOL CONSUMPTION DISPLAYED ON Facebook (5.3) compared to those who did not have views of alcohol (3.4). Finally a positive and significant relationship of alcohol number of exposures on Facebook (photos, comments and videos) with AUDIT score (rs=0.517, p<0.001) showed. Conclusion: Exposure of alcohol content on Facebook is related to alcohol consumption among adolescents. It is important to consider social networks as an important tool to be included in future interventions in prevention of alcohol consumption variable. (AU) ^ien.
Descriptores:Consumo de Alcohol en Menores
Red Social
México
Epidemiología Descriptiva
Límites:Humanos
Adolescente
Medio Electrónico:http://www.upch.edu.pe/vrinve/dugic/revistas/index.php/RENH/article/view/2863/2728 / es
Localización:PE1.1



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